那要看您在什么地方了，每个地方都有专业正规的小儿推拿培训机构。辨别学校是否正规需要从教学，师资，实力雄厚，就业和其他相关信息各方面来判断。希望能帮到您2019-10-31
小儿推拿是建立在祖国医学整体观念的基础上，以阴阳五行、脏腑经络等学说为理论指导，运用各种手法刺激穴位，使经络通畅、气血流通，以达到调整脏腑功能、治病保健目的的一种方法。2019-10-31
专业的小儿推拿培训选择要从以下几方面去看
小儿推拿是建立在祖国医学整体观念的基础上，以阴阳五行、脏腑经络等学说为理论指导，运用各种手法刺激穴位，使经络通畅、气血流通，以达到调整脏腑功能的一种方法。最近几年小儿推拿学习人群和培训机构相当火爆。
一：不要爱意距离。
家附近有好的小儿推拿培训机构，当然是件好事，不过小儿推拿培训的老师需要专业的医生或者中医推拿系毕业取得医师执业资格证的人主讲，学到的才可靠，达到这个条件，离家近的条件就不容易满足了。一般具有这种能力的机构都在一线城市或省会城市，主要集中在北京。
二：不要贪图便宜
学习小儿推拿，要想学到真正的知识和技能，选择便宜的不是明智的选择。需要从师资、培训经验等方面去考虑，满足正规条件的价格都不会太低。（不排除一部分机构没有正规的师资，没有正规的办学执照也收取上万的培训费，贵也不一定好）
三：看授课老师水平
授课老师的水平非常的关键，一定要有一个中医专业职业医师，一定要有一个中医专业职业医师，一定要有一个中医专业职业医师，重要的话讲三遍。如果对老师的资质无所谓，那么随便选择一个小儿推拿店学习就行了，就是学着玩一下，学到什么水平看自己的悟性。想要学好，你的老师必须好！主讲必须是医生！医生！医生！如果主讲不是，比如10天课，就外聘一个医生讲了一个小时，那么要谨慎选择！目前聘请教授、医生讲课的专业培训机构不多。
四：看资质
正规的培训学校有民政部颁发的办学资质证书。
五：看规模
正规的培训学校有自己的教室、食堂、宿舍。（非学校类的一般租赁写字楼做教室，食堂为物业的公用食堂，宿舍以民房为主或不提供）2019-12-27
小儿推拿是建立在祖国医学整体观念的基础上，以阴阳五行、脏腑经络等学说为理论指导，运用各种手法刺激穴位，使经络通畅、气血流通，以达到调整脏腑功能的一种方法。最近几年小儿推拿学习人群和培训机构相当火爆。
一：不要爱意距离。
家附近有好的小儿推拿培训机构，当然是件好事，不过小儿推拿培训的老师需要专业的医生或者中医推拿系毕业取得医师执业资格证的人主讲，学到的才可靠，达到这个条件，离家近的条件就不容易满足了。一般具有这种能力的机构都在一线城市或省会城市，主要集中在北京。
二：不要贪图便宜
学习小儿推拿，要想学到真正的知识和技能，选择便宜的不是明智的选择。需要从师资、培训经验等方面去考虑，满足正规条件的价格都不会太低。（不排除一部分机构没有正规的师资，没有正规的办学执照也收取上万的培训费，贵也不一定好）
三：看授课老师水平
授课老师的水平非常的关键，一定要有一个中医专业职业医师，一定要有一个中医专业职业医师，一定要有一个中医专业职业医师，重要的话讲三遍。如果对老师的资质无所谓，那么随便选择一个小儿推拿店学习就行了，就是学着玩一下，学到什么水平看自己的悟性。想要学好，你的老师必须好！主讲必须是医生！医生！医生！如果主讲不是，比如10天课，就外聘一个医生讲了一个小时，那么要谨慎选择！目前聘请教授、医生讲课的专业培训机构不多。
四：看资质
正规的培训学校有民政部颁发的办学资质证书。
五：看规模
正规的培训学校有自己的教室、食堂、宿舍。（非学校类的一般租赁写字楼做教室，食堂为物业的公用食堂，宿舍以民房为主或不提供）2019-12-27
小儿推拿是一种需要毅力和耐心的技能，想要真正意义上的掌握推拿手法是有一点的难度，需要不断的琢磨，专研，实践才是检验真理的唯一途径。这样才能领会其中的精髓。训练课后老师们一起交流，探讨，分享各自的体会，心得，切实做好手法训练课的教学。参加正规的规范的培训不仅是对客户的负责，更是对自己的职业生涯的负责，真金不怕火炼，真技术方可长远。
正规培训目的都是为了提升学员的专业技能，使每个学员都真正的学到一技之长，加强了小儿推拿手法训练课的教学、展示、比赛、考核，以确保每个学员都学有所成，成为合格的小儿推拿专业人才。小儿推拿手法技能的掌握，都必须经过一定量的反复多次的练习，特别是操作技巧复杂、难度大的手法，需要反复练习的次数就越多。示范——演练——矫正的实训教学模式，可以使学员在反复练习实践中巩固、强化操作技能。手法训练课的实施，调动学员极大的学习热情和自信心，掀起了人与人、组与组、班与班之间的大比拼。
2020-04-21
正规培训目的都是为了提升学员的专业技能，使每个学员都真正的学到一技之长，加强了小儿推拿手法训练课的教学、展示、比赛、考核，以确保每个学员都学有所成，成为合格的小儿推拿专业人才。小儿推拿手法技能的掌握，都必须经过一定量的反复多次的练习，特别是操作技巧复杂、难度大的手法，需要反复练习的次数就越多。示范——演练——矫正的实训教学模式，可以使学员在反复练习实践中巩固、强化操作技能。手法训练课的实施，调动学员极大的学习热情和自信心，掀起了人与人、组与组、班与班之间的大比拼。
2020-04-21
