一、针灸推拿专业（一）三年制普通专科1.课程设置：课程分必修课和选修课两类。2.主要课程：英语、计算机应用基础、中医基础理论、中医诊断学、人体解剖学、经络腧穴学、中药学、方剂学、生理学、免疫及病原生物学、病理学、药理学、诊断学基础、医学心理学、针法灸法学、中医内科学、针灸治疗学、推拿手法、小儿推拿学、西医临床医学。3.招生对象：高中毕业生4.修业年限：3年（二）五年一贯制专科1.主要课程：中医基础理论、人体解剖学、生理学、中医诊断学、经络腧穴学、中药学、免疫及病原生物学、生物化学、方剂学、针法灸法学、计算机应用基础、病理学、诊断学基础、药理学、推拿手法、治疗学、中医内科学、小儿推拿学、针灸治疗学、中医妇科学、针灸医籍选、医学心理学、西医临床医学、中医儿科学、中医外科学、常见疾病康复学、实验针灸学、常用护理技术。2.招生对象：初中毕业生3.修业年限：5年二、中医学专业（一）三年制普通专科1.课程设置：课程分必修课和选修课两类。2.主要课程：英语、计算机应用基础、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、人体解剖学、生理学、免疫及病原生物学、病理学、药理学、诊断学基础、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸推拿学、中医伤科学、中医五官科学、西医临床医学、医学心理学。3.招生对象：高中毕业生4.修业年限：3年5.培养目标与业务范围：（二）五年一贯制专科1.主要课程：中医基础理论、人体解剖学、生理学、中医诊断学、中药学、方剂学、中医各家学说、免疫及病原生物学、生物化学、病理学、中医内科学、计算、应用基础、药理学、诊断学基础、中医儿科学、中医外科学、针灸推拿学、中医五官科学、医学心理学、西医临床医学、中医妇科学、中医伤科学、古典医籍选、中医食疗学、常见疾病康复学、常用护理技术2.招生对象：初中毕业生3.修业年限：5年 一、中药专业（一）三年制普通专科1. 课程设置课程分必修课和选修课两类。2. 主要课程中医学基础、中药学、方剂学、无机化学、有机化学、分析化学、药用植物学、中药栽培学、中药化学、西药药理学、中药药理学、中药制剂分析、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、医药经营与管理、药事与经济法规等。3. 主干学科中药学、中药化学、中医学。4. 招生对象应届高中毕业生。5. 基本修业年限 3年(二) 三年制对口高职大专1. 课程设置课程分必修课和选修课两类。2. 主要课程中医学概要、中药学、方剂学、有机化学、分析化学、药用植物学、中药栽培学、中药化学、中药药理学、中药制剂分析、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、医药经营与管理、药事管理与法规等。3. 主干学科中药学、中药化学、中医学。4. 招生对象对口中专毕业生。5. 基本修业年限 3年（三）五年一贯制大专1. 课程设置课程分必修课和选修课两类。2. 主要课程语文、英语、数学、物理、计算机应用基础、中医学基础、中药学、方剂学、解剖生理学、无机化学、有机化学、分析化学、药用植物学、中药栽培学、中药化学、药理学、中药药理学、中药制剂分析、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、医药经营与管理、药事与经济法规等。3. 主干学科公共基础、中药学、中药化学、中医学。4. 招生对象应届初中毕业生。5. 基本修业年限 5年二、医药商品营销专业（一）三年制普通专科1. 课程设置课程分必修课和选修课两类。2. 主要课程中医学基础、中药方剂学、经济法基础、公共关系学、会计学、营销心理学、药理学、药事管理与法规、中药鉴定学、中药炮制学、药品市场学、医药广告实物、中药商品学、医药经营与管理学等。3. 主干学科中药学、营销学、工商管理学。4. 招生对象应届高中毕业生。5. 基本修业年限 3年（二）五年一贯制大专1. 课程设置课程分必修课和选修课两类。2. 主要课程语文、数学、英语、计算机应和基础、中医学基础、中药方剂学、经济法基础、公共关系学、会计学、营销心理学、药理学、药事管理与法规、中药鉴定学、中药炮制学、药品市场学、医药广告实物、中药商品学、医药经营与管理学等。3. 主干学科公共基础、中药学、营销学、工商管理学。4. 招生对象应届初中毕业生。5. 基本修业年限 5年6. 培养目标与业务范围：（1）培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，从事医药商品营销和管理工作的高级实用型专门人才。毕业生应当具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范；具有较好的科学文化素养，掌握必需的文化基础知识、专业知识和熟练的职业技能；具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有创新精神、实践能力和立业、创业能力；具有健康的身体和心理素质；具有基本的欣赏美和创造美的能力。（2）业务范围：本专业毕业生分别面向医药商业企业、医药工业企业、药材生产企业、中药饮片生产企业和医院药房（店），从事中西药品调剂、营销和管理工作。7. 毕业生应获得以下几方面的知识和能力（1）具有从事医药行业各类工作通用的专业基础知识和职业技能；（2）具有从事药品营销和管理所必需的专业知识和职业技能，取得一个或多个工种的高级工资格证书；（3）具有独立学习和应用本专业新知识、新技术的基本能力和相关的知识基础；（4）熟悉我国医药市场营销的方针、政策与药事法规，了解国际市场营销的惯例和规则；（5）热爱中药营销事业。具有努力实践、实事求是、科学严谨的学风和创新意识、创新精神；具有良好的职业道德、全心全意为人民服务的思想。三、药学专业三年制普通专科1. 课程设置课程分必修课和选修课两类。2. 主要课程政治理论、英语、高等数学、物理、计算机应用基础、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、人体解剖生理学、、临床医学概论、微生物免疫学、药用植物学、生药学、药理学、药物化学、药剂学、药物分腊叶标本馆析、天然药物化学等。3. 主干学科化学、药学4. 招生对象应届高中毕业生。5. 基本修业年限 3年6. 培养目标与业务范围（1）培养目标：遵循党的教育方针，面向医药行业和农村基层，培养与我国经济建设和中医药事业发展需求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，具有综合职业能力、良好的职业道德和敬业精神，适应在药品生产、经营、使用、质检及服务等岗位，从事药品生产、药品经营、处方调配、药物制剂、质量检验等工作的高等技术应用型药学专门人才。（2）业务范围：适应在各级医疗机构、药品生产企业、药品经营等企业中的调剂、生产、质检、流通、管理等岗位上，从事药品调剂、药物制剂、质量控制、药品鉴定、经营、管理等工作。7. 毕业生应获得以下几方面的知识和能力（1）掌握药理学的基本理论和基本实验技术，熟悉常用药物的理化性质、药理作用与临床用途、不良反应及合理用药的基本知识与技能。（2）掌握常见剂型的制备工艺与方法，质量要求与质量控制，以及调配药物的基本知识与技能。（3）掌握药物化学和生药学的基本知识，药物的结构和性质与生物活性的关系，具有指导临床合理用药的能力。（4）熟悉相关的医学及药学基础知识，熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识。（5）掌握药物的鉴别、检查及其含量测定的原理、方法和技能。（6）掌握常用制剂制备的操作技术，学会药物分析的基本操作技能，能独立从事调配处方工作。（7）具有综合运用各种知识和技能解决药学实际问题能力。（8）具有一定的药品营销能力。熟悉药品经营与管理的基本知识和基本技能；熟悉药品销售的基本知识；掌握处方调配、制剂配制的基本知识，向患者进行正确地用药指导。（9）具有计算机实际应用能力，具有借助工具书阅读本专业的英文书籍的能力，达到省高校外语专科考试合格水平及计算机应用能力等级考试合格水平。（10）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力。（11）具有较强的社会适应能力和人际交往能力。（12）具有继续学习和适应职业变化的能力。四、中药制药技术专业三年制普通专科1. 课程设置课程分必修课和选修课两类。2. 主要课程中医学概要、解剖生理学、中药方剂学、无机化学、有机化学、分析化学、英语、计算机应用基础、药用植物学、药用植物栽培技术、药理学、中药化学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、药物制剂工程及车间工艺设计、中药制剂分析技术、药事管理与法规。3. 主干学科化学、药剂学。4. 招生对象应届高中毕业生。5. 基本修业年限 3年6. 培养目标与业务范围（1）培养目标：培养拥护党的基本路线，与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美全面发展，具有综合职业能力，在中药生产、质检、管理和服务一线工作的高等技术应用性中药制药专门人才。（2）业务范围：适应在各级医疗机构、药品生产企业等企业中的调剂、生产、质检、管理等岗位上，从事药品调剂、药材炮制、药材提取、药材粉碎、制剂生产、药品质量控制、药品鉴定、管理等工作。7. 毕业生应获得以下几方面的知识和能力（1）具有与本专业培养目标和业务范围相适应的文化基础知识，掌握中医药基础理论和临床用药的基本知识。（2）掌握中药化学成分的检测、提取、分离的基本原理、工艺流程和实验操作技能。（3）具备对中药真伪优劣进行鉴定的能力；掌握中药的种植养殖、加工炮制的基本知识，具备相应的技术应用能力；（4）具备中药制剂生产所必须的基本理论和基本技能，能熟练进行中药制剂的生产，能正确使用、维护和维修中药制剂常用设备和工具；初步具有对制剂工艺设计的能力。（5）掌握中药制剂检验的基本知识和基本技能；（6）熟悉药理学的基本知识、药事管理的法规政策；熟悉中药经营与管理的基本知识和基本技能；（7）掌握英语和计算机的基本知识，达到专科层次的应用级别。（8）了解中药学科的学术发展动态与新技术的应用状况；具备通过继续教育、岗位培训进行知识更新、技术创新的能力。（9）了解现代药学的发展动态；熟悉文献检索、资料查询的基本方法；具有初步科学研究的能力。 （一）解剖生理学（二）药理学教研室（三）西医临床教研室（四）免疫及病理学教研室
2016-05-10
2016-05-10
