我觉得孩子兴趣最关键，而且每个人都是对自己的选择负责的，家长强迫不好，所以孩子想学中医，就支持就好了。至于能够提供什么样的帮助，也是量力而行，如果孩子有这个造化，自然能成，很多事情都是机遇，不能强求。努力也是个人努力大于环境，必要的书籍，正常的教授环境即可，有悟性自然成。所以家长如果有条件，就给请个好一点的老师，如果没有就让孩子自学，然后正常报考中医大学即可。2010-11-16
中医最重要的是悟性或者天性，不是任何一个人都可以学好的，我举我自己的例子供你们参考。
中医的基础理论是阴阳五行，对有天分的人很快能领会，并把阴阳五行合于天地四时，而后延伸至人体的五脏六腑。对于没有天分的人，你用九头牛拉着他也学不好，我初中时即对阴阳五行产生了浓厚的兴趣，自己买来内经、难经来看，虽然当时看的不是很明白，但知道这是自己喜欢的。
让孩子学中医一开始不要让孩子接触太多的中医，先把最朴素的阴阳用孩子喜欢的方式讲给他，让他理解，然后讲解五行，一般有天分的简单的阴阳五行有几天就可以印到脑子里。如果没有天分，理解不了，或者是孩子不喜欢那就不要强求他学。（你可以搜索我的《一壶茶水论阴阳》读一读，你们家长先理解下阴阳，五行的解释我几天后就会写好，你可以到我的博客上看，我写的都是老百姓可以理解的，没有什么深奥不懂的内容。）
简单了解阴阳五行以后，可以给孩子讲解一些四季配五行、五脏（六腑）配五行等简单的五行相配相生相克的道理，让孩子先把这些弄明白，最好给他做成卡片，有一段时间就可以学会。学习阴阳五行不难，最关键是一直要给孩子学习的兴趣，阴阳五行一旦领会，会很难忘记，记忆终身的。
其后给让孩子背一些方歌，最好录成录音带，反复给他听，我五岁的儿子我用经常听录音加朗读的方法让他背过了孙子兵法十三篇，方剂常用的就300多种，刚开始不要教孩子学那么多，叫孩子背100首最简单常用的就行，背方歌记着一定不能着急，要循序渐进，一定不要让孩子觉的这是学习，就当这是玩乐。背方歌没有什么诀窍，就是读的多了印到脑子里忘不掉罢了。至于该背什么方子，你可以找我，我可以帮你找现成的方歌，有些的书本上的有些是我自己编的。
除了方剂以外，小孩子还可以背的就是《药性赋》，以及陈修园的《医学三字经》，十五岁以前小孩子学这些就可以了，像《伤寒论》、《金匮要略》、《内经》、《温病学》等中医四部经典，必须等孩子15岁以后再学，这些经典上东西不是死记硬背能记住的，靠死记硬背就是当时记住了也要忘，必须在学习理解的同时背诵才能真正记住。
还有一点《本草纲目》、《张氏医通》、《赤水玄珠》等明清近代中医杂书最好不要叫孩子看，书多反而杂乱，我基本从来不看这些中医书，因为人之一生时间有限，精力更有限，看得多反而未必学的好。另外一些中医讲究流派和源头，内经、伤寒等中医四部经典是中的理论的基础和源头，中医的入门和登堂入室都源于四部经典，所谓本正而源清，此之谓也。
最后是给孩子找个好中医老师，清代名医叶天士（叶桂）相传当时上至八十老妪、下至学步小儿，长江南北，未有不知其名者。在当时谓之国手，又称十全之医.后世有人称，自医圣张仲景之后，叶桂唯一可与之并肩者。找个叶天士也非生下来就是国手，他先后拜过17位中医老师，最后青出于蓝，集百家之大成，乃成国手、十全之医。所以给孩子找好的中医老师是非常重要的，如果能多找些名医做老师，十几年后又出一位国手名医也未可知。
以上是我的一些浅薄之见，请参考用之。 你也可以上我的网易妙手神医博客去看看，或许对你们这些家长有些帮助。2010-10-29
中医的基础理论是阴阳五行，对有天分的人很快能领会，并把阴阳五行合于天地四时，而后延伸至人体的五脏六腑。对于没有天分的人，你用九头牛拉着他也学不好，我初中时即对阴阳五行产生了浓厚的兴趣，自己买来内经、难经来看，虽然当时看的不是很明白，但知道这是自己喜欢的。
让孩子学中医一开始不要让孩子接触太多的中医，先把最朴素的阴阳用孩子喜欢的方式讲给他，让他理解，然后讲解五行，一般有天分的简单的阴阳五行有几天就可以印到脑子里。如果没有天分，理解不了，或者是孩子不喜欢那就不要强求他学。（你可以搜索我的《一壶茶水论阴阳》读一读，你们家长先理解下阴阳，五行的解释我几天后就会写好，你可以到我的博客上看，我写的都是老百姓可以理解的，没有什么深奥不懂的内容。）
简单了解阴阳五行以后，可以给孩子讲解一些四季配五行、五脏（六腑）配五行等简单的五行相配相生相克的道理，让孩子先把这些弄明白，最好给他做成卡片，有一段时间就可以学会。学习阴阳五行不难，最关键是一直要给孩子学习的兴趣，阴阳五行一旦领会，会很难忘记，记忆终身的。
其后给让孩子背一些方歌，最好录成录音带，反复给他听，我五岁的儿子我用经常听录音加朗读的方法让他背过了孙子兵法十三篇，方剂常用的就300多种，刚开始不要教孩子学那么多，叫孩子背100首最简单常用的就行，背方歌记着一定不能着急，要循序渐进，一定不要让孩子觉的这是学习，就当这是玩乐。背方歌没有什么诀窍，就是读的多了印到脑子里忘不掉罢了。至于该背什么方子，你可以找我，我可以帮你找现成的方歌，有些的书本上的有些是我自己编的。
除了方剂以外，小孩子还可以背的就是《药性赋》，以及陈修园的《医学三字经》，十五岁以前小孩子学这些就可以了，像《伤寒论》、《金匮要略》、《内经》、《温病学》等中医四部经典，必须等孩子15岁以后再学，这些经典上东西不是死记硬背能记住的，靠死记硬背就是当时记住了也要忘，必须在学习理解的同时背诵才能真正记住。
还有一点《本草纲目》、《张氏医通》、《赤水玄珠》等明清近代中医杂书最好不要叫孩子看，书多反而杂乱，我基本从来不看这些中医书，因为人之一生时间有限，精力更有限，看得多反而未必学的好。另外一些中医讲究流派和源头，内经、伤寒等中医四部经典是中的理论的基础和源头，中医的入门和登堂入室都源于四部经典，所谓本正而源清，此之谓也。
最后是给孩子找个好中医老师，清代名医叶天士（叶桂）相传当时上至八十老妪、下至学步小儿，长江南北，未有不知其名者。在当时谓之国手，又称十全之医.后世有人称，自医圣张仲景之后，叶桂唯一可与之并肩者。找个叶天士也非生下来就是国手，他先后拜过17位中医老师，最后青出于蓝，集百家之大成，乃成国手、十全之医。所以给孩子找好的中医老师是非常重要的，如果能多找些名医做老师，十几年后又出一位国手名医也未可知。
以上是我的一些浅薄之见，请参考用之。 你也可以上我的网易妙手神医博客去看看，或许对你们这些家长有些帮助。2010-10-29
当然可以学，有志气！
小孩几岁了？家里人又从事中医的吗？如果没有，就推荐这样几本书，第一是读读《中医基础理论》（中医高校的教材，五版），把中医的最基本的概念搞清楚。之后背诵《药性赋》，将常用中药的基本功效背下。再背诵《濒湖脉学》，这是李时珍的一本小书，专门讲脉诊的。如果这些背诵之后，小孩还是依旧愿意学习中医，那么就把《中医诊断学》（中医高效教材，仍以五版为佳）系统地学习了。下一本要背诵的书就是《汤头歌诀》，这是讲方子的。这样的话，对中医就会形成一个比较清晰地思路。以后再行提高。
这是在没有老师教的情况下，如果有确实有水平的医师或教师教习，那又不一样了，高水平的老师都会有自己的一套教学方法。
如果能有三到五年的时间把上述几本书都背诵的差不多，孩子也长大了，古文是一定要学好的。有了较好的古文功底，就可以深层次地学习中医。《素问》《灵枢》《伤寒论》《金匮要略》《温热论》《湿热病篇》《温病条辨》《温热经纬》《神农本草经》《类证治裁》《临证指南医案》，金元四大家的相关著作，等等等等，经典的著作，都是要一一精读乃至背诵的。总之，学中医要背诵，也要有悟性，不舍得下功夫，没有悟性，都是学不好的。
十年的时间，小孩子的纯中医水平一定比高校出来的中医学博士水平要高。
学中医是很苦的，现实也是残酷的，小孩能不能坚持，以后都不好说。所以，祝好运吧！
如有需要交流，尽管提吧。2010-10-26
小孩几岁了？家里人又从事中医的吗？如果没有，就推荐这样几本书，第一是读读《中医基础理论》（中医高校的教材，五版），把中医的最基本的概念搞清楚。之后背诵《药性赋》，将常用中药的基本功效背下。再背诵《濒湖脉学》，这是李时珍的一本小书，专门讲脉诊的。如果这些背诵之后，小孩还是依旧愿意学习中医，那么就把《中医诊断学》（中医高效教材，仍以五版为佳）系统地学习了。下一本要背诵的书就是《汤头歌诀》，这是讲方子的。这样的话，对中医就会形成一个比较清晰地思路。以后再行提高。
这是在没有老师教的情况下，如果有确实有水平的医师或教师教习，那又不一样了，高水平的老师都会有自己的一套教学方法。
如果能有三到五年的时间把上述几本书都背诵的差不多，孩子也长大了，古文是一定要学好的。有了较好的古文功底，就可以深层次地学习中医。《素问》《灵枢》《伤寒论》《金匮要略》《温热论》《湿热病篇》《温病条辨》《温热经纬》《神农本草经》《类证治裁》《临证指南医案》，金元四大家的相关著作，等等等等，经典的著作，都是要一一精读乃至背诵的。总之，学中医要背诵，也要有悟性，不舍得下功夫，没有悟性，都是学不好的。
十年的时间，小孩子的纯中医水平一定比高校出来的中医学博士水平要高。
学中医是很苦的，现实也是残酷的，小孩能不能坚持，以后都不好说。所以，祝好运吧！
如有需要交流，尽管提吧。2010-10-26
当然可以学，有志气！
小孩几岁了？家里人又从事中医的吗？如果没有，就推荐这样几本书，第一是读读《中医基础理论》（中医高校的教材，五版），把中医的最基本的概念搞清楚。之后背诵《药性赋》，将常用中药的基本功效背下。再背诵《濒湖脉学》，这是李时珍的一本小书，专门讲脉诊的。如果这些背诵之后，小孩还是依旧愿意学习中医，那么就把《中医诊断学》（中医高效教材，仍以五版为佳）系统地学习了。下一本要背诵的书就是《汤头歌诀》，这是讲方子的。这样的话，对中医就会形成一个比较清晰地思路。以后再行提高。
这是在没有老师教的情况下，如果有确实有水平的医师或教师教习，那又不一样了，高水平的老师都会有自己的一套教学方法。
如果能有三到五年的时间把上述几本书都背诵的差不多，孩子也长大了，古文是一定要学好的。有了较好的古文功底，就可以深层次地学习中医。《素问》《灵枢》《伤寒论》《金匮要略》《温热论》《湿热病篇》《温病条辨》《温热经纬》《神农本草经》《类证治裁》《临证指南医案》，金元四大家的相关著作，等等等等，经典的著作，都是要一一精读乃至背诵的。总之，学中医要背诵，也要有悟性，不舍得下功夫，没有悟性，都是学不好的。
十年的时间，小孩子的纯中医水平一定比高校出来的中医学博士水平要高。
学中医是很苦的，现实也是残酷的，小孩能不能坚持，以后都不好说。所以，祝好运吧！2010-10-28
小孩几岁了？家里人又从事中医的吗？如果没有，就推荐这样几本书，第一是读读《中医基础理论》（中医高校的教材，五版），把中医的最基本的概念搞清楚。之后背诵《药性赋》，将常用中药的基本功效背下。再背诵《濒湖脉学》，这是李时珍的一本小书，专门讲脉诊的。如果这些背诵之后，小孩还是依旧愿意学习中医，那么就把《中医诊断学》（中医高效教材，仍以五版为佳）系统地学习了。下一本要背诵的书就是《汤头歌诀》，这是讲方子的。这样的话，对中医就会形成一个比较清晰地思路。以后再行提高。
这是在没有老师教的情况下，如果有确实有水平的医师或教师教习，那又不一样了，高水平的老师都会有自己的一套教学方法。
如果能有三到五年的时间把上述几本书都背诵的差不多，孩子也长大了，古文是一定要学好的。有了较好的古文功底，就可以深层次地学习中医。《素问》《灵枢》《伤寒论》《金匮要略》《温热论》《湿热病篇》《温病条辨》《温热经纬》《神农本草经》《类证治裁》《临证指南医案》，金元四大家的相关著作，等等等等，经典的著作，都是要一一精读乃至背诵的。总之，学中医要背诵，也要有悟性，不舍得下功夫，没有悟性，都是学不好的。
十年的时间，小孩子的纯中医水平一定比高校出来的中医学博士水平要高。
学中医是很苦的，现实也是残酷的，小孩能不能坚持，以后都不好说。所以，祝好运吧！2010-10-28
您的小孩要学中医，那是好事，应该好好加以鼓励与支持，
中医是世界医学伟大的宝藏，必须加以保护、研究及发扬
光大，日本、韩国、德国等都在积极研究，他们称中医为
汉医，甚至韩国还想窜改为韩医。
反观我们自己的中医，近年来却受到西医的打击已经摇摇欲
坠了，
如果我们不好好加以维护中医，说句不好听的，将来我们可
能还要到日本、韩国去学“中医”了。
中医不可妄自菲薄，一旦西医接受过正确的中医观念，许
多西医反而会特别支持中医，有时比中医还中医，如针灸
早已列入西医麻醉学及疼痛学的专章，西方医学常从中医
中找寻宝藏，如从中药的“麻黄”中提炼出有名的麻黄素
，发现“天花粉”可抑制爱滋病毒，从中药中提炼中某成
分，当作西药在用，等等...
道不分古今，有理则行，医不分中西，有效则灵。
只要深切了解中医的特点，中医真是好用，
西医多采对抗性及抑制性的疗法，虽然效果快速，立
竿见影，病人喜欢，医师也有成就感，但是若长久使用的话
，会有抗药性、副作用、成瘾性等问题，使得药越用越没效
，药量亦越来越大，加上药物本身之副作用，使免疫抵抗力
及内脏，尤其是肝肾大大受损，
但治病如用火，背后的副作用及缺点，是否也应考虑其他医
学来作为补助，这也就是为什么传统医学，在二十一世纪的
今天，会渐渐受到联合国世界卫生组织及世界各国医师重视
的原因；
中医多采疏导疗法，其特点是以纯自然物质及自然调节
方式来消除疾病，增强身体抵抗力。以因势利导为原则，排
除引起症状之“毒素”，以回复健康，跟大禹治水一样，不
是加高堤防的症状治疗，而是疏浚的根本治疗，
例如在肝病、妇科调理、肾病、尿蛋白、咳嗽化痰、肠胃调
理等都很好用，
世上各种医学都有其存在的价值，我们应研究其利弊得失及
优缺点，作适当的应用，则将是病患之福，莫固持己见，莫
故步自封；科学能力所及者，作科学性研究，科学能力所不
及者，亦不要随便反对或排斥，应以更谦卑的态度去面对，
毕竟浩瀚的宇宙有太多人类不可知的神秘力量尚待我们去探
讨，科学可不断进步及改变，但真理及哲学却是不变的，我
们只要把握真理及正确的方向，战胜病魔，指日可待。
其他请参考
李匠的健康世界
2010-10-27
中医是世界医学伟大的宝藏，必须加以保护、研究及发扬
光大，日本、韩国、德国等都在积极研究，他们称中医为
汉医，甚至韩国还想窜改为韩医。
反观我们自己的中医，近年来却受到西医的打击已经摇摇欲
坠了，
如果我们不好好加以维护中医，说句不好听的，将来我们可
能还要到日本、韩国去学“中医”了。
中医不可妄自菲薄，一旦西医接受过正确的中医观念，许
多西医反而会特别支持中医，有时比中医还中医，如针灸
早已列入西医麻醉学及疼痛学的专章，西方医学常从中医
中找寻宝藏，如从中药的“麻黄”中提炼出有名的麻黄素
，发现“天花粉”可抑制爱滋病毒，从中药中提炼中某成
分，当作西药在用，等等...
道不分古今，有理则行，医不分中西，有效则灵。
只要深切了解中医的特点，中医真是好用，
西医多采对抗性及抑制性的疗法，虽然效果快速，立
竿见影，病人喜欢，医师也有成就感，但是若长久使用的话
，会有抗药性、副作用、成瘾性等问题，使得药越用越没效
，药量亦越来越大，加上药物本身之副作用，使免疫抵抗力
及内脏，尤其是肝肾大大受损，
但治病如用火，背后的副作用及缺点，是否也应考虑其他医
学来作为补助，这也就是为什么传统医学，在二十一世纪的
今天，会渐渐受到联合国世界卫生组织及世界各国医师重视
的原因；
中医多采疏导疗法，其特点是以纯自然物质及自然调节
方式来消除疾病，增强身体抵抗力。以因势利导为原则，排
除引起症状之“毒素”，以回复健康，跟大禹治水一样，不
是加高堤防的症状治疗，而是疏浚的根本治疗，
例如在肝病、妇科调理、肾病、尿蛋白、咳嗽化痰、肠胃调
理等都很好用，
世上各种医学都有其存在的价值，我们应研究其利弊得失及
优缺点，作适当的应用，则将是病患之福，莫固持己见，莫
故步自封；科学能力所及者，作科学性研究，科学能力所不
及者，亦不要随便反对或排斥，应以更谦卑的态度去面对，
毕竟浩瀚的宇宙有太多人类不可知的神秘力量尚待我们去探
讨，科学可不断进步及改变，但真理及哲学却是不变的，我
们只要把握真理及正确的方向，战胜病魔，指日可待。
其他请参考
李匠的健康世界
2010-10-27
有志气啊！我小时候也对中医有兴趣，（后来也念了中医专业）爸爸就让我看文言文说以后学中医是要用的，不一定非得是医古文，可以使古代的散文、传记，培养小孩的兴趣，然后过渡到医古文，最好有人能够指导，这样孩子可以看看内经、伤寒，打个理论基础，然后再找些中医高等院校建材，我个人觉得上海出的五版教材就很经典，但是现在不太容易买到。（我小时候也看了一些中医著作，觉得对以后的学习帮助很大）
在看中医理论的同时，现代医学的基础知识也应有所了解，不能一味的只讲求中医传统，关键是小孩要有兴趣并且能坚持，最好还能找到老师讲讲，有了基础再结合临床。不过现在由于医患关系紧张，正规医学院的实习生都不一定有上手的机会，所以最好你家有人就是搞中医的，可以带小孩看看临床诊断的情况，抄方很能提高能力，如果悟性好，抄方能使能力提高很快。(这是我的实习心得)
希望你家小孩能够坚持下来。2010-11-01
在看中医理论的同时，现代医学的基础知识也应有所了解，不能一味的只讲求中医传统，关键是小孩要有兴趣并且能坚持，最好还能找到老师讲讲，有了基础再结合临床。不过现在由于医患关系紧张，正规医学院的实习生都不一定有上手的机会，所以最好你家有人就是搞中医的，可以带小孩看看临床诊断的情况，抄方很能提高能力，如果悟性好，抄方能使能力提高很快。(这是我的实习心得)
希望你家小孩能够坚持下来。2010-11-01
接触中医学至今三年有余。
一直折服于她的深邃，她的博大，俯首案边，每每研读经典，莫不感叹于古人的智慧。
学中医，要把书本读活，要医理与临床实践相结合，甚至要联系自己身边的生活。所谓大道，其实就存在于自己身边的点点滴滴。
一个伟大的医生首先必定是一个善良而敏感的人，这样他才能切切实实体会病人的疾苦，才能做到，不求闻达于诸侯，但求无愧于苍生。
一个伟大的医生也必定是一个在生活中从容的人，他懂得怎么处理复杂的问题，怎样抓住事情的本质。
一个伟大的医生也必定是一个虚怀若谷，胸襟博大，气度不凡的。他会博学而有专攻，更会向所有比自己有能力的人请教。
我希望成为一个好的大夫，有缜密而宽泛的思维，有用药如神的技术。
学习是自己的事情，不能总等着别人帮你安排的。
三年以来，对中医多多少少有了一些体会，接触了不少中医学的颇有体会的人以后，我渐渐形成了一套我认为比较适合自己的中医学习模式。
首先，读书要读经典。大学里的教科书必然有他们的可取之处。但是并不适合我自己中医思维的建立。其实古人学中医他们是没有现在这些教科书的，他们有四大经典（《黄帝内经》、《神农本草经》、《伤寒论》、《温病条辨》）和四小经典（《药性赋》、《汤头歌诀》、《濒湖脉诀》、《医学三字经》）。然后一边帮老师拉药匣子，一边背经典，一边临诊。那么咱们教科书里的内容其实也是编者根据古籍还有他们自己认识加上一些现代医学的研究结果编成的。每每读来总觉得是在吃别人咀嚼过的馒头，那种滋味，何不好受。但是当我把玩诸如《黄帝内经》的时候，那种古朴的味道，那种从远古传来的信息，扑面而来，那种精神的熏陶和升华，真的是如沐春风。认认真真的读了一年的《黄帝内经》以后，再去分析我所见到了中医问题，就觉得特别的顺畅，这是以前学课本的时候所没有的体验。而且课本上有特别的内容是结合现代医学研究的，那就读不到原汁原味的中国古典医学了，而且因为毕竟研究得并不透彻，会让你越学越不明白。最明显的例子就是《中药学》，它的分类和功效是结合现代药理研究以后的结果。可是古代中医大夫开药的时候，考虑的并不是这些药材的现代药理研究，而是他们的升降浮沉四性、寒热温凉四气还有酸苦甘辛咸五味。只要这个样子，才能很灵活的加减。
其次，还要密切的结合临床。要早临床早跟诊。书本上说的多是常理常规，只有到了临床上见到的才是灵活的东西，才能学会举一反三，知常达变。很多书本上看不明白的地方，到了临床上，就在你自己不知道的情况下就慢慢明白了。而且，你更机会接触脉诊，这东西纯粹是经验，接触的多才能学会。
再次，要好好学习经络，如果有条件有精力建议学习一下运气。古人有云“不识经络，开口动手便错”、“不识运气，开口动手便错”。但是学习运气的人，总是有一部分人，陷入一种越解释越玄乎，到最后都把自己搞糊涂的境地。所以这还得看自己的慧根和悟性了。我个人自己试着看过一阵，没搞懂，希望以后能遇上一个明白人给我点拨一下吧。
自己就在这条道路上自得其乐地走着，很平静安宁，很快乐。
其实我是中医院校本硕连读七年制的学生。今年读大四。我也很热爱我的专业，中医学。
可是在两个月以前，我做了一个重大的决定，放弃我的硕士学位，重新考一个西医院校的研究生。
跟许多我认识的长辈或者说比较厉害的跟我私人关系比较好的学校老师和医院大夫沟通了一下，认真听取了他们的意见和忠告以后，跟学校写了一份申请，从七年制转入了我们学校的五年制。这个学期，把两个专业相差的课程补完，从下个学期开始，跟着五年制开始见习和实习，会在2010年的以1月份参加全国研究生入学考试的初试。
我做这个决定不是一时冲动，是经过了认真的思考的。
首先，我觉得，自己的中医已经渐渐找到了感觉了，已经可以自己顺着自己的思路进行下去了，可以较少的依附于学校了，当然还是要跟着自己的临床老师走的。但是自己的西医学习却一直以来比较薄弱，而且我还是比较欣赏现在西医院校的培养模式的。最重要的是，我相信中医学是有非常大的包容力的，他应该能够懂得它山之石可以攻玉的，我相信古代的中医大家如果活在现在这个年代的话，他们也会认认真真的学习西医学的。还有，算得上是带领我走进中医世界的一位中国著名老中医，现在已经故去了，他就是中西医都精通，二者反复学的。
其次，我想走出去看看，换一个环境，跟别人比较学习一下，自己的优势和不足，总是呆在一个地方，进步的幅度毕竟还是小，自己的眼界毕竟还是窄。
再有，我个人比较希望体验一下考研的过程，我觉得考研的压力可以让一个人飞速的成长，而且借着考研的压力，我可以把西医的知识梳理得非常系统，可以把自己的意志磨练的非常坚强。
我也是考虑过失败的结果的，我觉得如果一个人把最坏的结果想到了，就没有什么可以害怕的了。我觉得可以去工作的，不一定要进大医院，甚至不一定要当医生。人生总是有很多种可能的，没有谁规定过一定要怎么的步子走下去，或者说不一定怎么样就是好的，只要一个人能认真对待自己的人生情感和事业，活得出自己的精彩，就是成功的。
只是，不管以后过怎么样的生活，我都不会扔下中医，他对我而言，不仅仅是我所学习的专业，我的兴趣，我想他早已经融入了我的思想。我已经习惯和喜欢了按照他的方式思维。其实以后就算是为了自己家人和朋友的健康，我也是可以好好利用我曾经的知识的。
当然，如果考上了，就可以一步一步走向自己的曾经的梦想了。
暗暗的为自己祝福和加油吧。
经过两个月对西医学知识的认真学习和梳理。我发现了自己的薄弱之处，也找到了补习这些薄弱环节的方法。我更是很喜欢自己安安静静的坐在自习室里一点一点去啃那些晦涩的知识点，看着他们在我的笔下变得一点点条理，慢慢发现自己在一天天进步，感觉好好哦。
还有十三个月哦，一点点努力，慢慢进步。
其实考研并不难的，只要能够踏实下来。
考研其实是一个很简单的过程，就是好好看书，认真做题，每天坚持锻炼身体，好好休息，记得这是一个长久站，不要过早的透支体力和精力。
还有每天坚持，每天做好计划，每天坚持完成当天制定的任务。2010-10-27
一直折服于她的深邃，她的博大，俯首案边，每每研读经典，莫不感叹于古人的智慧。
学中医，要把书本读活，要医理与临床实践相结合，甚至要联系自己身边的生活。所谓大道，其实就存在于自己身边的点点滴滴。
一个伟大的医生首先必定是一个善良而敏感的人，这样他才能切切实实体会病人的疾苦，才能做到，不求闻达于诸侯，但求无愧于苍生。
一个伟大的医生也必定是一个在生活中从容的人，他懂得怎么处理复杂的问题，怎样抓住事情的本质。
一个伟大的医生也必定是一个虚怀若谷，胸襟博大，气度不凡的。他会博学而有专攻，更会向所有比自己有能力的人请教。
我希望成为一个好的大夫，有缜密而宽泛的思维，有用药如神的技术。
学习是自己的事情，不能总等着别人帮你安排的。
三年以来，对中医多多少少有了一些体会，接触了不少中医学的颇有体会的人以后，我渐渐形成了一套我认为比较适合自己的中医学习模式。
首先，读书要读经典。大学里的教科书必然有他们的可取之处。但是并不适合我自己中医思维的建立。其实古人学中医他们是没有现在这些教科书的，他们有四大经典（《黄帝内经》、《神农本草经》、《伤寒论》、《温病条辨》）和四小经典（《药性赋》、《汤头歌诀》、《濒湖脉诀》、《医学三字经》）。然后一边帮老师拉药匣子，一边背经典，一边临诊。那么咱们教科书里的内容其实也是编者根据古籍还有他们自己认识加上一些现代医学的研究结果编成的。每每读来总觉得是在吃别人咀嚼过的馒头，那种滋味，何不好受。但是当我把玩诸如《黄帝内经》的时候，那种古朴的味道，那种从远古传来的信息，扑面而来，那种精神的熏陶和升华，真的是如沐春风。认认真真的读了一年的《黄帝内经》以后，再去分析我所见到了中医问题，就觉得特别的顺畅，这是以前学课本的时候所没有的体验。而且课本上有特别的内容是结合现代医学研究的，那就读不到原汁原味的中国古典医学了，而且因为毕竟研究得并不透彻，会让你越学越不明白。最明显的例子就是《中药学》，它的分类和功效是结合现代药理研究以后的结果。可是古代中医大夫开药的时候，考虑的并不是这些药材的现代药理研究，而是他们的升降浮沉四性、寒热温凉四气还有酸苦甘辛咸五味。只要这个样子，才能很灵活的加减。
其次，还要密切的结合临床。要早临床早跟诊。书本上说的多是常理常规，只有到了临床上见到的才是灵活的东西，才能学会举一反三，知常达变。很多书本上看不明白的地方，到了临床上，就在你自己不知道的情况下就慢慢明白了。而且，你更机会接触脉诊，这东西纯粹是经验，接触的多才能学会。
再次，要好好学习经络，如果有条件有精力建议学习一下运气。古人有云“不识经络，开口动手便错”、“不识运气，开口动手便错”。但是学习运气的人，总是有一部分人，陷入一种越解释越玄乎，到最后都把自己搞糊涂的境地。所以这还得看自己的慧根和悟性了。我个人自己试着看过一阵，没搞懂，希望以后能遇上一个明白人给我点拨一下吧。
自己就在这条道路上自得其乐地走着，很平静安宁，很快乐。
其实我是中医院校本硕连读七年制的学生。今年读大四。我也很热爱我的专业，中医学。
可是在两个月以前，我做了一个重大的决定，放弃我的硕士学位，重新考一个西医院校的研究生。
跟许多我认识的长辈或者说比较厉害的跟我私人关系比较好的学校老师和医院大夫沟通了一下，认真听取了他们的意见和忠告以后，跟学校写了一份申请，从七年制转入了我们学校的五年制。这个学期，把两个专业相差的课程补完，从下个学期开始，跟着五年制开始见习和实习，会在2010年的以1月份参加全国研究生入学考试的初试。
我做这个决定不是一时冲动，是经过了认真的思考的。
首先，我觉得，自己的中医已经渐渐找到了感觉了，已经可以自己顺着自己的思路进行下去了，可以较少的依附于学校了，当然还是要跟着自己的临床老师走的。但是自己的西医学习却一直以来比较薄弱，而且我还是比较欣赏现在西医院校的培养模式的。最重要的是，我相信中医学是有非常大的包容力的，他应该能够懂得它山之石可以攻玉的，我相信古代的中医大家如果活在现在这个年代的话，他们也会认认真真的学习西医学的。还有，算得上是带领我走进中医世界的一位中国著名老中医，现在已经故去了，他就是中西医都精通，二者反复学的。
其次，我想走出去看看，换一个环境，跟别人比较学习一下，自己的优势和不足，总是呆在一个地方，进步的幅度毕竟还是小，自己的眼界毕竟还是窄。
再有，我个人比较希望体验一下考研的过程，我觉得考研的压力可以让一个人飞速的成长，而且借着考研的压力，我可以把西医的知识梳理得非常系统，可以把自己的意志磨练的非常坚强。
我也是考虑过失败的结果的，我觉得如果一个人把最坏的结果想到了，就没有什么可以害怕的了。我觉得可以去工作的，不一定要进大医院，甚至不一定要当医生。人生总是有很多种可能的，没有谁规定过一定要怎么的步子走下去，或者说不一定怎么样就是好的，只要一个人能认真对待自己的人生情感和事业，活得出自己的精彩，就是成功的。
只是，不管以后过怎么样的生活，我都不会扔下中医，他对我而言，不仅仅是我所学习的专业，我的兴趣，我想他早已经融入了我的思想。我已经习惯和喜欢了按照他的方式思维。其实以后就算是为了自己家人和朋友的健康，我也是可以好好利用我曾经的知识的。
当然，如果考上了，就可以一步一步走向自己的曾经的梦想了。
暗暗的为自己祝福和加油吧。
经过两个月对西医学知识的认真学习和梳理。我发现了自己的薄弱之处，也找到了补习这些薄弱环节的方法。我更是很喜欢自己安安静静的坐在自习室里一点一点去啃那些晦涩的知识点，看着他们在我的笔下变得一点点条理，慢慢发现自己在一天天进步，感觉好好哦。
还有十三个月哦，一点点努力，慢慢进步。
其实考研并不难的，只要能够踏实下来。
考研其实是一个很简单的过程，就是好好看书，认真做题，每天坚持锻炼身体，好好休息，记得这是一个长久站，不要过早的透支体力和精力。
还有每天坚持，每天做好计划，每天坚持完成当天制定的任务。2010-10-27
小孩子不可以学中医。
中医在五千年前，逐渐开始形成，没有现代的科研条件，人们开始从阴阳变化、金、木、水、火、土中观察到相克、相生的道理，这是一种逻辑的推理，产生了阴阳学说、五行学说、经络学说、气血学说。就是那些传统的老中医，也只有极少数人把这些基础理论讲的通，就拿《黄帝内经》而言，一百个中有九十九个讲不明白。
中国现代所有的中医学院都是一半的西医课，比如，第一年是生理、解剖、微生物，同时又有中医基础课。大部分学生都学糊涂了。比如，
讲师说：人体有12条正经。
学生说：老师，你在这具尸体上把经络指给我们看一看。
讲师说：尸体上没有经络。
学生糊涂了：这经络到底存不存在呢？
本来经络也是一种推理。是肉眼看不见的。
从现代中医学院毕业的学生，都是半西半中的。
你看，目前中国所有的中医院都配有化验室、X光、CT......，纯中医哪有这些设备呢。
中医已被西化，你想找一个纯中医教孩子，去哪里找师资呢？2010-10-27
中医在五千年前，逐渐开始形成，没有现代的科研条件，人们开始从阴阳变化、金、木、水、火、土中观察到相克、相生的道理，这是一种逻辑的推理，产生了阴阳学说、五行学说、经络学说、气血学说。就是那些传统的老中医，也只有极少数人把这些基础理论讲的通，就拿《黄帝内经》而言，一百个中有九十九个讲不明白。
中国现代所有的中医学院都是一半的西医课，比如，第一年是生理、解剖、微生物，同时又有中医基础课。大部分学生都学糊涂了。比如，
讲师说：人体有12条正经。
学生说：老师，你在这具尸体上把经络指给我们看一看。
讲师说：尸体上没有经络。
学生糊涂了：这经络到底存不存在呢？
本来经络也是一种推理。是肉眼看不见的。
从现代中医学院毕业的学生，都是半西半中的。
你看，目前中国所有的中医院都配有化验室、X光、CT......，纯中医哪有这些设备呢。
中医已被西化，你想找一个纯中医教孩子，去哪里找师资呢？2010-10-27
已经有25位网友回答你的提问了。此时《百度.医疗健康》平台又向笔者推举了你的高分提问。便答之也。
这是孩子的愿望，特大的喜悦矣！！！
中医是老祖宗留给炎黄子孙们的瑰宝。眼下濒临传宗接代的危机，笔者也是一位宏扬中医文化的“发烧友”。愿与你共勉哉。
笔者以为：
1，顺其自然，力争满足孩子的需求；
2，勉励孩子努力读书，尤其是要学好语文、语文中的古代文学。因为中医是一门承传科学，主要是直接研究中医古籍中的精华，才能发扬光大。
中医是祖先们从大自然中领悟来的科学，所以习中医者，必须要上通天文，中精人事，下穷地理。其实，中医就是天、人、地三者之间的精微地辨证关系的探讨与研究也。
3，从现在起，就让孩子去读陈念祖（又名陈修园，1753-1823）所著的《医学三字经.医学源流》最最佳！作者本人之意，即“识途也”。
孩子现在倘小，《黄帝内经》、《伤寒论》、、、、、、太深奥了，慢慢来，不可早上栽树下午就想来树下歇凉。
4，现在习中医的太少了。笔者正在有意让孙崽们接触中医，带他们到野外识药、加工原药、检中药、内服中药（感冒了，让他亲手检药，亲自煎药，自已内服。愈之，孩子乐在其中矣）！等到孩子成年、成医之日，便是中医行业间之中流砥柱哉！！！何乐而又不为之焉？
待到山花烂漫时，你在丛中笑！孩子也在丛中笑！！！
对吗？2010-10-31
这是孩子的愿望，特大的喜悦矣！！！
中医是老祖宗留给炎黄子孙们的瑰宝。眼下濒临传宗接代的危机，笔者也是一位宏扬中医文化的“发烧友”。愿与你共勉哉。
笔者以为：
1，顺其自然，力争满足孩子的需求；
2，勉励孩子努力读书，尤其是要学好语文、语文中的古代文学。因为中医是一门承传科学，主要是直接研究中医古籍中的精华，才能发扬光大。
中医是祖先们从大自然中领悟来的科学，所以习中医者，必须要上通天文，中精人事，下穷地理。其实，中医就是天、人、地三者之间的精微地辨证关系的探讨与研究也。
3，从现在起，就让孩子去读陈念祖（又名陈修园，1753-1823）所著的《医学三字经.医学源流》最最佳！作者本人之意，即“识途也”。
孩子现在倘小，《黄帝内经》、《伤寒论》、、、、、、太深奥了，慢慢来，不可早上栽树下午就想来树下歇凉。
4，现在习中医的太少了。笔者正在有意让孙崽们接触中医，带他们到野外识药、加工原药、检中药、内服中药（感冒了，让他亲手检药，亲自煎药，自已内服。愈之，孩子乐在其中矣）！等到孩子成年、成医之日，便是中医行业间之中流砥柱哉！！！何乐而又不为之焉？
待到山花烂漫时，你在丛中笑！孩子也在丛中笑！！！
对吗？2010-10-31
我是学中医的，很高兴看到你的问题啊。
中医作为祖国传统文化的一个分部，它包括很多东西啊。要想学好中医，不能只有兴趣。
首先，要对中国传统文化又了解。中医的基础理论来自黄帝内经，里面的阴阳、五行、精气血津液神等理论基础都与中国朴素的辨正唯物思考有关。
其次，学好中医可以先从古书看起。中医必读的书有黄帝内经、金匮要略、伤寒杂病论、本草纲目等
另外，有条件的话，可以看看周易。
学好中医的还有就是要上临床，感受看病的氛围。
学中医很累，因为在现在社会，中医是要和西医结合才能算是一个合格的中医，所以，在学中医的同时还要掌握一些西医的东西哦。2010-10-30
中医作为祖国传统文化的一个分部，它包括很多东西啊。要想学好中医，不能只有兴趣。
首先，要对中国传统文化又了解。中医的基础理论来自黄帝内经，里面的阴阳、五行、精气血津液神等理论基础都与中国朴素的辨正唯物思考有关。
其次，学好中医可以先从古书看起。中医必读的书有黄帝内经、金匮要略、伤寒杂病论、本草纲目等
另外，有条件的话，可以看看周易。
学好中医的还有就是要上临床，感受看病的氛围。
学中医很累，因为在现在社会，中医是要和西医结合才能算是一个合格的中医，所以，在学中医的同时还要掌握一些西医的东西哦。2010-10-30
楼主你好 别听有些人胡说八道 中医是应该学的 不管以后他是否从事这个职业都没有坏处最起码懂得养生之道了 孩子健康父母也安心是吧！
中国古时候只要读书的都必须学习医理 只要学习孔孟之道就要学习医易之道
先过去有名的宰相 文人 思想家 包括红楼梦里像贾府这样的望族的子弟从小都学习医药的 没有一个是完全外行的 最起码医生开的药方是能读得懂的
我家的所有人都是从开始认字就学习中医理论的 但长大了很少有人从事医疗工作的 家族之人没有一个对医学是外行的 这难道不好吗！
希望你仔细阅读认真思考2010-11-11
中国古时候只要读书的都必须学习医理 只要学习孔孟之道就要学习医易之道
先过去有名的宰相 文人 思想家 包括红楼梦里像贾府这样的望族的子弟从小都学习医药的 没有一个是完全外行的 最起码医生开的药方是能读得懂的
我家的所有人都是从开始认字就学习中医理论的 但长大了很少有人从事医疗工作的 家族之人没有一个对医学是外行的 这难道不好吗！
希望你仔细阅读认真思考2010-11-11
80后回答：鉴于自身经验，我觉得孩子兴趣最关键，而且每个人都是对自己的选择负责的，家长强迫不好，所以孩子想学中医，就支持就好了。至于能够提供什么样的帮助，也是量力而行，如果孩子有这个造化，自然能成，很多事情都是机遇，不能强求。努力也是个人努力大于环境，必要的书籍，正常的教授环境即可，有悟性自然成。所以家长如果有条件，就给请个好一点的老师，如果没有就让孩子自学，然后正常报考中医大学即可。2010-10-27
中医学好了特别好，达则兼顾天下，穷则独善其身，＜用耳朵学中医＞挺好的，有一本书跟一张碟，可以放给他听，等他大一点识字了在给他看，先培养培养感觉，还有一本＜神医这样看病＞里面有很多古代医术超群的中医的介绍，也有很多书古代名医的经典，都可以买来搁着，没准哪天随手一拈，从此爱不释手了，你还可一学学捏脊，捏脊对孩子的成长发育以及消化不好都有很好的帮助，希望将来能出一个张仲景，加油哦！2010-11-11
不能学啊，尤其是小孩更害人啊。
中医是很神奇的学问，当你孩子入门后便会情不自禁、无法自拔了，出来的门是关的，进去就出不来了。可恨的是这个门禁锢的是人的思想，很可怕的。当你孩子有一天感叹我中华5千年医学的辉煌时，她已经把她腐朽的血液注入了孩子身上。中不中西不西的，就像说变性人"人不人妖不妖"的一样。建议你找个不虚伪的学中医的朋友谈谈心。2010-10-28
中医是很神奇的学问，当你孩子入门后便会情不自禁、无法自拔了，出来的门是关的，进去就出不来了。可恨的是这个门禁锢的是人的思想，很可怕的。当你孩子有一天感叹我中华5千年医学的辉煌时，她已经把她腐朽的血液注入了孩子身上。中不中西不西的，就像说变性人"人不人妖不妖"的一样。建议你找个不虚伪的学中医的朋友谈谈心。2010-10-28
首先要让他喜欢 文言文啊 这个特别重要啊
小学4年级才会学的吧 让他感兴趣才行
把《黄帝内经素问》当成课本，里面的学问多着呢 看个几十年都不成问题
易懂点的就是《景岳全书》了。
关键是提起他的兴趣，让他觉得中医的神妙。然后是持之以恒。
持之以恒是靠小孩的心性了，你能做的就是开头。2010-10-27
小学4年级才会学的吧 让他感兴趣才行
把《黄帝内经素问》当成课本，里面的学问多着呢 看个几十年都不成问题
易懂点的就是《景岳全书》了。
关键是提起他的兴趣，让他觉得中医的神妙。然后是持之以恒。
持之以恒是靠小孩的心性了，你能做的就是开头。2010-10-27
关键点：孩子是否命中注定与中医有缘，，，看八字可以看出；
还是看到哪个电视剧，，引起兴趣了，，小孩子兴趣多变，，
如果真想学，，需学的对路，，正统中医，，是汉唐古中医，
不是学院派，尤其现在的中医学院，，
悲唉，悲唉的很，，学错了，不如不学，，免的到时到处说中医不行事儿，呵呵
难经，黄帝内经，神农本草经，黄帝内经，伤寒论，金匮要略，这是正统中医，
现在医学院的教材，，，不合格，，
还是找老师好些，，前提是经方家，。。。。。2010-11-13
还是看到哪个电视剧，，引起兴趣了，，小孩子兴趣多变，，
如果真想学，，需学的对路，，正统中医，，是汉唐古中医，
不是学院派，尤其现在的中医学院，，
悲唉，悲唉的很，，学错了，不如不学，，免的到时到处说中医不行事儿，呵呵
难经，黄帝内经，神农本草经，黄帝内经，伤寒论，金匮要略，这是正统中医，
现在医学院的教材，，，不合格，，
还是找老师好些，，前提是经方家，。。。。。2010-11-13
孩子有兴趣是好事情，作为家长应该支持，更何况还是中医，对中国人来说中医可是可以引以为豪的。2010-10-26
我赞成 半个世纪的骄傲 前面半句的说法，学习中医不光要靠兴趣和勤奋的学习，
先天的资质很重要，就跟练习武术一样，有天赋的人和没天赋的人学出来的东西就是不一样，
这也正是什么我国中医在客观上说一点也比不上以前的中医了，
好学是件好事情，在不知道孩子是否有这方面天赋的情况下，送去学就是了，即使没过人的天赋，学习点东西也是有好处的2010-11-15
先天的资质很重要，就跟练习武术一样，有天赋的人和没天赋的人学出来的东西就是不一样，
这也正是什么我国中医在客观上说一点也比不上以前的中医了，
好学是件好事情，在不知道孩子是否有这方面天赋的情况下，送去学就是了，即使没过人的天赋，学习点东西也是有好处的2010-11-15
亲您好，是您小孩想学，还是您想让他学呢，这是不一样的哦，要是他自己想学的话，有志者事竞成，只要有心，没有什么学不到的。要是您想让他学，那就不一定了哦。只要不是他自己要的，我想学什么也不会出头哦。2010-10-27
如果你的孩子不是心血来潮，如果他有扎实的古文功底，如果他有甘受清贫的决心，如果他具备常人所无法企及的吃苦精神和恒久毅力，那么你就尽管支持他学中医吧！2010-10-28
很好，但中医学好并不容易。有此志向，便要有长期打算，不要急功近利。先把一般的文言文搞懂，一些名篇背得滚瓜烂熟。这样便于以后阅读古医籍，钻进去。2010-10-29
明师难遇。
我看过的入门书是唐云《走近中医》。
公认的当然还是多读《内经》。
电视上看到过报道，一个老中医带一群孩子学中医，很赞叹！中央台还是北京台的。但你未必有这样的因缘啊。
中华文明，未来还是大有希望的！
佛门高僧宣化上人有一本《药性赋》，真诚推荐。
南无药师琉璃光如来！2010-10-27
我看过的入门书是唐云《走近中医》。
公认的当然还是多读《内经》。
电视上看到过报道，一个老中医带一群孩子学中医，很赞叹！中央台还是北京台的。但你未必有这样的因缘啊。
中华文明，未来还是大有希望的！
佛门高僧宣化上人有一本《药性赋》，真诚推荐。
南无药师琉璃光如来！2010-10-27
从小培养他的兴趣啊！！就是有意的让他接触祖国医学2010-10-26
1，从小背诵汤头歌诀，暂时不懂不要紧，长大了就懂了。
2，学好古文。
3，背诵古典中医药典籍。2010-10-27
2，学好古文。
3，背诵古典中医药典籍。2010-10-27
中医这个东西。。。只要要有一种感觉，没这感觉学出来也是一个平庸之人，不能有什么作为...建议不要学...2010-10-26
培养兴趣，家庭环境因素很重要。2010-10-26
